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Cycle 3
S4 - Les saisons
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Réalisation d'une expérimentation
Compétences travaillées dans la séquence

► Imaginer, synthétiser, formaliser et respecter une procédure.
► Mesurer des grandeurs de manière directe ou indirecte.
 
  
  
Partie 01

Comment expliquer les différences de temperarture ?

Accés à l'animation des saisons
     

 Analyse du problème posé.

Comment exprimer la situation observée ?
Quelles sont les caractéristiques des objets ?
Comment peut-on expliquer la situation ?
 Comment représenter le résultat attendu ?
   

 


 

Partie 02

Comment mettre en œuvre une expérience ?

   

Nous souhaitons réaliser une expérimentation afin de vérifier des hypothèses.

   
 Que se passe t'il ? Quelles sont vos hypothèses ?
 


 

Partie 03  ***Passage à la séquance 6

Comment déterminer le point de déclenchement de l'arrosage ?
 





Comment fonctionne un hygromètre ? comment l'utiliser dans un programme ?

Schéma du protocole d'expérience

- Expérience et protocole ;
 - capteur analogique, forme du signal.

   

 
Tableau d'évaluation de la séquence
 
Fiche synthèse de la séquence 01

 


Fiche synthèse Cycle 04 Niveau Sixieme   .odg