►
Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés :
croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non
normées).
►
Organiser, structurer et stocker des ressources numériques.
Connaissances
Principaux éléments d’un cahier des charges. Croquis à main levée. Différents schémas. Carte heuristique.
Notion d’algorithme.Arborescence.
Préambule
: depuis toujours l'homme a observé le ciel et à chercher à découvrir
ses secrets. On a longtemps cru que l'ensemble du monde s'arretait aux
limites visibles, que le soleil tournait autour de notre terre, que la
creation du cosmos etait un acte mythologique ou divin. Toutefois les
phénoménes celestes intrigaient, les jours et les nuits, les saisons,
les eclipses....
Depuis Galilée, Copernic , Newton ,Hubble et bien d'autres
ont ouvert les voies de la compréhension de l'univers et de l'espace.
L'etat de nos connaissances actuelles permet à l'homme d'envisager une
conquete d'autres planétes. Les systemes solaires n'abrite (à ce jours)
pas d'autres traces de vie mais certaines planetes ou satellites
peuvent nous acceuillir.
Partie 01
Pourquoi vouloir conquérir la planète Mars?
Quelles sont nos connaissances
actuelles sur la planéte rouge ?
La planète Mars est un objectif à court
terme de l'exploration spatiale.
Les hommes désirent s'y installer dans les 20 années à venir.
Mais pour quelles raisons
? Pourquoi peut-on y croire ?
A
partir des ressources présentées, effectuer des recherches permettant
de réunir le plus d'informations possible sur cette planète.
Ces informations vont nous permettre de développer plusieurs projets
sur la colonisation martienne.
Rédigeons le cahier des charges de la réalisation.
Un
cahier des charges définie ce qui est attendu d'un objet ou d'une
production intellectuel. On fixe les objectifs à
atteindre et certains seuils.
Par exemple la fiche doit être lisible
à 1m50
de distance.
Fonction : le
produit a réaliser doit présenter differentes informations sur le sujet
étudié. Contraintes :
le produit doit etre économique et facile à réaliser
le produit doit etre utile à la classe et doit etre partagé
le produit doit etre lisible et clair
.....
Nous commencons une série de projet lié à
l'exploration et à la colonisation de la planéte Mars.
Mars est une planete du systeme solaire ayant des caractéristiques bien
differentes de celle que nous connaissons sur terre.
Lorsque
l'on cherche à communiquer de l'information, il faut etre capable de
repèrer et de trier les informations les plus pertinentes et de choisir
un mode de communication adapté.
Pour obtenir cette information, nous avons utilisé différents documents
multimedia
(texte, images,video...)
Partie
02
Que savons-nous de cette planète ?
Bilan
de la séance précédente : Ce qui a été fait, ce que l'on a appris et ce
qu'il nous reste à découvrir.
Nous
allons créer
des groupes de travail afin qu’ils deviennent des spécialistes de
leur sujet.
Lorsque nous rencontrerons un problème, il nous faudra
alors nous orienter vers le groupe le plus à même de nous répondre.
Par
exemple, il est
important de connaître le climat martien et l’aspect du terrain
afin de comprendre quel sera le meilleur moyen de transport.
-
nous allons
répartir les groupes spécialistes,-
il vous faut vous
former, comprendre et communiquer sur le domaine qui vous est
attribué,il est nécéssaire d'enrichir nos communications d'images, de liens, de
vidéo... Quel outil sera le plus adapté à ces nouveaux medias?
La quantité
d'informations à receuillir sur la planété Mars étant tres
importantes, il est preferable d'utiliser des moyens de communication
numérique.
Parmis ces moyens de communication on trouve (...)
Les capacités de l'outil que nous utilisons sont : (...)
Présentation des travaux lors de la fete de la science du college en juin 2017